ATIVIDADE 17-GRUPO

Os impressionistas usam técnicas diferentes nas pinturas. Inovam com apenas traços rudes, como se fossem borrões e que no fim se reafirmam em belas paisagens como temática principal. O uso de cores fortes marca o período e faz com que suas obras realmente transmitam impressões a quem as vê.

Esta época nos parece ser coadjuvante dos impressionistas. Os artista buscam nela um marcante uso de cores acentuadas e com temas livres. O que parece diferi-la das obras impressionistas é que os fauvistas usavam pontos e traços mais separados em suas composições.

ATIVIDADE16---GRUPO

O bebedor de absinto chama atenção pelo olhar da figura feminina presente, perante a bebida que causava tanto fervor na época. É notavel o cair dos ombros como forma de cansaço.
O uso de cores em tons pastéis revela também uma morbidão no que diz respeito ao aspecto da moça. A pintura expressa exatamente a sensação desejada, expressão esta de em fim de noite em bordeis e bares. Além dos comentarios já tecido, percebe-se também em relação aos traços uma contribuição, ao passo que eles não se revelam em linhas e sim como uma pintura esfumaçante.

ATIVIDADE15- EM GRUPO

Escolhemos a imagem de Paul Klee pois a mesma demostra toda harmonia do conjunto de cores e simplicidade dos traços. Como se formasse uma estrada em perspectiva que ruma ao horizonte, o artista usa linhas tanto na vertical quanto na horizontal para dar tal sensação. A escolha de cores no centro da obra marca o destaque dado a "estrada" formada por retângulos de mesma dimensão.

ATIVIDADE14---PERCEPÇÃO E COMPOSIÇÃO, EM GRUPO

ATIVIDADE 13---PECEPÇÃO E COMPOSIÇÃO---CÉSAR, VALTER E RENATO

Atividade aula 19-- croquis

Atividade aula 18

Aula16. Estrutura invisível

Aula16. Estrutura visível

Aula 15. Luz e sombra no pop arte

Peter BLAKE - "The Deer Park (After Velazquez)" (1996)

Aula 15. Luz e sombra no barroco

Aula15.Pintura impressionista. Luz e sombra

Aula 15. Sombra e luz

Aula 14.Forma orgânica

Aula14.Repetição

Aula 14. Formas geométricas

Aula 13. Composição apenas com quadrados

Aula13. Composição somente com triângulos

Aula 8. Atividade 03- AGUÇAMENTO E NIVELAMENTO

A idéia sugerida na propaganda da Tramontina diz respeito ao nivelamento, pois na publicação em questão tem-se um equilíbrio quanto ao preenchimento do espaço, nivelando assim cada canto do papel. As figuras estão bem dispostas no papel a ponto de não causar um estranhamento à visão.
Já na propaganda da Becel, optou-se por ocupar somente o canto à direita de quem vê, o que causa assim um estranhamento e desequilibrio. A isso chamamos aguçamento, como o nome diz, nos proporciona estranheza à medida que observado, pois percebemos a falta de preenchimento na folha e consequente peso que é gerado unicamente para um lado.

Textura de papéis

O objetivo era mostrar as diferesntes texturas de papéis. Foram usados lixa, papel de pão, papel higiênico, papel de revista, catálogo telefônico, alumíno e selofane, além de dois tipos de papelão.

Cores belas e cores feias

O conceito de cores belas é impossível de ser determinado, uma vez que todas as cores são belas! Foi uma das tarefas mais difíceis até o momento, pois como achar algo feio naquilo que não existe feiura? A opção se deu em procurar aquelas cores que isoladamente não me aguçavam as sensações ou não me transmitiam boas. O marrom por exemplo, é uma cor que não me diz muito, mas infelizmente tenho que concordar que muitas vezes roupas com essa cor e suas tonalidade embelezam e deixam a pessoa com ar de séria.

Busquei aqui enfatizar as que me alegram como belas e as que não me revelam muito como as feias. Devo insistir que percebo NÃO existeir cor feia e bela.

Peso e leveza das cores

Em se tratando de cores, que sempre nos tranmitem as mais gosotsas e estranhas sensações, não foi difícil a realização de tal de tarefa. As cores que remetem peso são aquelas cuja a tonicidade é muito forte, já as que transmitem leveza são as mais fracas e mais pálidas. Vale ressaltar que pode ocorrer uma sensação diferente em que as vê, pois a proposta é remeter as sensações em cada indivíduo particular.

Ordem e desordem-- com colagem

Colagem na maioria das vezes deixa o trabalho com um melhor aspecto. As idéias propostas são difíceis, nesse caso, de serem postas em prática tendo em vista a difícil definicão do que vem a ser ordem e desordem.
Pensar em ordem, me direcionou ao agrupamento, ao correto, à geometria mais linear, ao passo que desordem remeteu-me a algo não convencional, com curvas e desfigurações do papel sem muito propósito.

Composição com linhas

Linhas: uma expressão de idéias de velocidade, força, ordem e acaso... Tentei com um só expressar tais sensações além da idéia de movimento.

Composição com resíduos de perfurador de papel

Idem ao desenho com pontos! Só desta vez foi realmente mais rápida a produção.

Composição com pontos

A proposta era para serum desenho com pontos de forma rápida e despreocupada!Impossível fazer isso em pouco tempo e de forma despreocupada.rs

Desenho livre

É sempre complicado iniciar um desenho, ainda mais quando se trata de um livre.

Primeiramente não pensei em nada e comecei a traçar linhas verticais. Obviamente não deu resultado algum, mas em seguida consegui visualizar um emarannhado de prédios, com espaço vago no meio (onde posteriormente veio a ser a favela). Iniciei então o processo de escurecimento das linhas e por fim pintei! Não quis me comprometer com a estética do desenho, por isso os traços mais rude e desorientado, tanto na pintura quanto nas formas.